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发布时间:2019-07-16 05:41 来源:未知 编辑:admin

  “具有开创性的农村孩子欢乐动人图景,比超市丰富多彩,比高楼大厦伟岸,比黄金珍贵,在蓝天下读书翱翔,在庭院议论世界奇闻趣事,视通万里怀揣梦想必能走向未来。”在乘马岗镇院子中心小学校长徐能英的微信朋友圈,有这样一条走心的评论。

  打开这条被评论的微信,再实地走进院子中心小学,笔者瞬间被这所坐落在山村里的小学浓浓的书香氛围所感染。这所有着16个班、530余名学生、41名教职员工的山村小学,全市首家绘本馆、国旗讲故事、班级图书角、涵泳读书吧、绘本故事我来讲及创作、寄宿班寝室用来听睡前故事的小广播……一个个新奇的阅读平台,一本本丰富的书籍,一张张可爱的笑脸,一幅幅充满诗意的墙画,记录了校长徐能英数年打造书香校园的执着,也记录着这所小学从传统山村小学走向书香浸染的幸福乐园的历程。

  来到教室,只见每间教室都有一道美丽的风景:班级图书角。徐能英说,这里是孩子们最喜欢去的地方。书籍大部分由麦田教育基金、泉蒙读书会、武汉刘道玉教育基金会等公益机构捐赠,涵盖人文成长,科普博物,儿童文学和绘本。每个图书角都有一名图书管理员负责管理,更换书籍,打扫灰尘,清除杂物,引导摆放,小小管理员各负其责,一个个俨然像个小老师。

  为了保证阅读时间,学校每周晚上开设了三节阅读课,晚饭后学校图书馆和绘本馆都分别排了班级安排读书时间,并由老师和学生共同管理,周末放假时鼓励学生把图书带回家阅读。每个班级读书之星评比栏上表彰的同学都读了50多本,被学校评为“读书之星”的同学则读了上百本。

  学校精心安排了图书馆,对每天的开放时间进行排表,不同年级借书看书时间不一,确保每个孩子每周都能进图书馆。2015年,该校还精心打造了我市第一家绘本馆。每天晚饭后,孩子们洗了手,脱了鞋子就可以坐在动物沙发上自由地看书,琳琅满目的书籍让他们爱不释手。

  该校每天上午20分钟的晨诵资源丰富多彩。既有沪江网络公益课程“彩虹花阅读”网络直播或回收看晨诵,也有远川教育晨诵。这些晨诵将诗歌、童谣等进行主题单元整合,诵读着这些诗歌,可多种多样的方式去体会,既分角色品读,也有按节奏地进行,还可以表演读,朗朗上口。

  结合生活实际,老师还带学生开展主题整合晨诵学习,去校园植物园观看梅花,结合六年级《日有所诵》第四单元,学习陆游的《卜算子·咏梅》,并开展梅花系列诗词学习,既激发了孩子们的阅读兴趣,也给予了做人做事启迪。

  随着晨诵热情日益高涨,孩子们创作的兴趣也得到了激发。在共读了《灵犬莱西》后,严馨蓝同学写下诗歌《致莱西》,学习了童诗童谣后,有同学模拟创作诗歌,于是班级第一本诗集《什么是什么》诞生了。

  “国旗下绘本故事我来讲”也是该校重点打造的一个激发阅读兴趣的环节。每周升国旗时,都有一名老师或同学讲述自己一个绘本故事,为了讲好故事,孩子们都提前精心准备,利用晚上的阅读课和课余时间广泛阅读,反复练习。

  该校教师读书社团“涵泳读书吧”是老师们充分发挥才能的平台,在湖北省2015年度读书主题活动“教育创新在路上”征文活动中,社团成员的读书主题征文均获奖,其中徐能英校长《办好读书会?你我共成长》、胡云峰老师《用绘本打开学习之门》、刘晓青老师《我们的阅读梦》还获得特等奖。

  2017年7月,罗静老师在南京第十一期亲近母语研习营上,设计的主题阅读“舌尖上的美食”会上与来自全国的老师们交流。同年8月,麦田教育基金赞助7名老师赴河南郑州参加六和公益组织的阅读专题研习营一周;姜欣、徐杜娟、付静、徐能英等老师分别赴南京、北京参加国培专题研讨学习。9月至11月,读书吧会员得到麦田基金会赞助,老师们参加“远川教育第七期阅读指导师学习”。10月至12月,六和公益赞助六(2)班师生共读整本书《呼兰河传》《草房子》《灵犬莱西》,徐能英被推选主讲《草房子》,获得共读交流好评。

  随着绘本馆藏书量的逐步增加,老师手把手指导学生学会观察绘本封面、细节、语言等,故事哥哥和姐姐应运而生。由图书馆负责老师安排进行培训,在每周下午第三节兴趣活动课时间,给低年级讲绘本故事。老师鼓励学生说:“世界上最好闻的,是书香!世界上最好看的,是童书!世界上最好听的,是你们为弟弟妹妹讲故事的声音!”

  近期,泉蒙读书会“会飞的书屋”项目启动,“会飞的书屋”是泉蒙发起的“大娃陪小娃”伴读项目,在全国范围内募集那些陪伴小朋友成长的最走心的绘本。该校寄宿班级孩子们在阅读课老师带领下,马上启动周末哥哥姐姐们给弟弟妹妹们讲故事,得到家长和孩子们的一致赞誉。

  2016年开始,北京歌路营为该校寄宿学生每个宿舍里都安装了一个“会讲故事的小机器”,每晚熄灯铃响过后,就会传来一阵清脆又温暖的声音:“请迅速安静下来准备听故事咯,今天我给大家带来的故事是……”一个个引人入胜的故事就会在宿舍响起,听完故事还有人问晚安,就像妈妈在家里一样,很温馨。

  “麦田一人一本”项目连续两年对该校师生捐赠图书,老师充分利用这些图书拓展丰富教学。此外,泉蒙读书会、武汉刘道玉教育基金会、心和基金会、北京歌路营公益机构等都走进学校,捐赠图书、做短长期支教,赞助部分老师去大城市培训学习,尽所能为农村的教育带来一点点改变。今年,该校还迎来加拿大留学生来学校短期支教一个星期,给孩子们带来异国文化和他们的求学经历。

  知识面的扩大,也激发了孩子们动手实践的能力。学校为高年级同学买来航空模型制作材料,开展航模比赛,还引进中国科技大学毕业的博士生志愿者为孩子们讲解航空天文知识,拓展了学生视野,增强了动手能力,让孩子们更全面、更有参与感地接触科学、运用科学,最终热爱科学。

  徐能英在立冬节气当天,带领本班学生开展二十四节气古诗词的学习,告诉孩子们,冬是终了的意思,有农作物收割后要收藏起来的含意,中国民间以立冬为冬季之始,草木凋零,蛰虫休眠,需进补以度严冬的食俗。还从绘本馆借来主题绘本“二十四节气”共读,沉浸在诗情画意里的孩子们像花儿一样微笑。

  充分利用好公益机构的引领,原本书生气十足的山村校园里有了晨诵、有了电影课程、有了整本书阅读、有了大自然探索,有了灵魂,有了诗意,有了远方。(江红、夏辉、徐能英、周刚)

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